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金沙小学:从“滴水实验”中获得有价值的数学

本文摘要:近日,成都市金沙小学四年级15班和16班积极开展了一次有意义的数学实践中课滴水实验。k56k56k56同学们通过在家做到实验的方法仿真生活中水龙头滴水的现象,通过水龙头1分钟滴水的现象来解释1个小时、1天、1月、1年的滴水量,进而让学生意识到水龙头滴水也不会导致相当大的水资源浪费。 同学们通过合作、仔细观察、测算再行分析推理小说,既累积了数学活动经验,又提升了数学素养。

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近日,成都市金沙小学四年级15班和16班积极开展了一次有意义的数学实践中课滴水实验。k56k56k56同学们通过在家做到实验的方法仿真生活中水龙头滴水的现象,通过水龙头1分钟滴水的现象来解释1个小时、1天、1月、1年的滴水量,进而让学生意识到水龙头滴水也不会导致相当大的水资源浪费。

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同学们通过合作、仔细观察、测算再行分析推理小说,既累积了数学活动经验,又提升了数学素养。k56k56k56通过这一节数学实践中课,同学们某种程度自学了数学,也体会到了数学和生活密不可分,更为感受到节约用水是每个人负起的责任。


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